Бытует мнение о существовании фиксированного «проходного балла» в конкретном ВУЗе или на конкретном направлении. Имеет понять смысл заранее: проходной балл — это условная величина, обозначающая минимальный балл, с которым зачисление было произведено в уже прошедшем конкурсе, или возможно в текущем в настоящий момент конкурсе. Каждый год проходной балл может быть и обязательно будет другим. Эту величину можно сравнить со средним количеством голов в матче. Проходной балл прошлого года можно лишь расценивать как условно-относительный балл, с которым поступление в конкретном конкурсе не исключено, но лучше смотреть полностью списки зачисления прошлого года, т.к. в больших конкурсах разница между первым и последним зачисленным может быть существенная.
Данная величина никак не влияет на конкурсную ситуацию: может быть 5 зачисленных с баллом 240 и 5 незачисленных с точно таким же баллом, т.к. пятеро зачисленных будут выше в рейтинговом списке.
В 2015 году в правила приёма было внесено небольшое мало кому заметное новшество, смысл внесения которого был мало понятен вплоть до завершения приёма первой волны. Суть данного новшества состояла в том, что в ранжированных списках к зачислению присутствовали только абитуриенты, предоставившие в приёмную комиссию ВУЗа оригинал аттестата. Т.е. подать документы по-прежнему можно в 5 различных ВУЗов, но в списках к зачислению можно быть только в одном ВУЗе: там, где лежит оригинал аттестата. В ходе описания этот момент будет постоянно затрагиваться контекстно.
В любом ВУЗе поступление регламентируется документом с названием «Правила приёма», но не везде подобный документ написан представителем Homo Sapiens, не везде он написан для представиетелей Homo Sapiens. Со всеми литературными изысками, многообразием сложноподчинённых предложений, утрачивающих смысл на -дцатой строчке, и прочими выкрутасами придётся познакомиться. Кроме того, данный документ содержит описание категорий абитуриентов, которые имеют особые права при поступлении, либо имеют права быть зачисленными вне конкурса. Федеральные НПА устанавливают общие критерии для таких категорий абитуриентов, которые могут быть расширены непосредственно ВУЗом. Познакомиться с ними имеет смысл хотя бы из-за того, что вы и сами того не зная можете входить в данную категорию, а следовательно будете зачислены без всяких конкурсов и до их начала.
Ещё одним фактором, заставляющим прочитать данный документ, является наличие ньюансов. С ними лучше ознакомиться заранее.
Очень важно определиться куда хочется поступить. Здесь несколько вариантов, и от них много зависит:
Конечно же, ВУЗ имеет смысл выбирать исходя из цели. Однако, не менее важным фактором является и размер конкурса в конкретном ВУЗе, в котором планируется участие. Новшество «оригинал аттестата» внесло кардинальное изменение в конкурсы всех ВУЗов и всех направлений: первая волна зачисления (условных 80%) ровно «размазывается» по всем ВУЗам. Возможно, что это парадокс исключительно 2015 года, вызванный боязнью абитурой второй волны: бытовало мнение, что те, кто с высокими баллами не поступил в первой волне ломанётся в другой ВУЗ на вторую волну, что приведёт к более высокому проходному баллу второй волны. Однако, подобные страхи не оправдались, и в выигрыше оказались те абитуриенты, которые участвовали в более крупных (100 и более) конкурсах. Детали этого процесса будут описаны позже, а сейчас, на этапе выбора ВУЗа нужно иметь в виду, что степень риска участия лишь в маленьких (30 и менее мест) конкурсах — обратно пропорциональна сумме баллов, полученных на ЕГЭ. Другими словами: имея 285 баллов можно особо не париться и выбирать конкурсы любого размера; имея 250 баллов лучше подстраховаться и хотя бы одну из пяти/пятнадцати попыток потратить на большой конкурс; имея 230 баллов участие в маленьких конкурсах — лотерея, успех которой зависит от востребованности/популярности данного конкурса.
Очень важно при выборе ВУЗов руководствоваться ещё одним фактором: их географической близостью. Это обусловлено тем, что в ходе изменения ранжированных списков (кто-то приносит оригиналы, кто-то уносит) ваше положение в этом списке может меняться как в лучшую, так и в худшую сторону. Небольшое расстояние между приёмными комиссиями в такой ситуации поможет оперативно переместить оригинал из приёмной комиссии одного ВУЗа в приёмную комиссию другого.
В ходе составления заявления в конкретный ВУЗ можно выбрать до трёх различных направлений обучения. В этом моменте тоже возможны как рациональные, так и иррациональные действия (последние как правило обусловлены непониманием или запутанностью):
В некоторых ВУЗах на одном направлении присутствуют несколько образовательных программ. Они могут иметь как ключевые для конкретного абитуриента различия, так и несущественные. Такие ВУЗы на мой взгляд куда более предпочтительные, т.к. на этапе поступления увеличивается количество конкурсов, в которых абитуриент участвует. Вне зависимости от количества образовательных программ на конкретном направлении — участие в конкурсе по каждой из таких программ «съедает» только одну «попытку» из трёх допустимых, т.к. все эти образовательные программы — в рамках одного направления обучения. Пример: СПбГУ, направление обучения 01.03.02 (Прикладная математика и фундаментальная информатика), на котором имеется 2 образовательные программы: «СВ.5005.2015» и «СВ.5004.2015». Если указать в заявлении желание участвовать в обеих, то на другие направления обучения останется ещё 2 попытки :)
Приоритет каждого направления также играет ключевую роль: более популярные направления обучения, имеющие более высокий проходной балл, имеет смысл ставить приоритетом выше, нежели направления с меньшим проходным баллом. Подобная практика обусловлена следующим: в случае, если вы проходите в конкурсе с первым приоритетом, вы автоматически снимаетесь со всех нижестоящих: второго, третьего и т.д. Однако, если в ходе первой волны зачисления (~80%) вы проходите только в конкурсе по третьему приоритету, то во второй волне вы продолжаете участвовать в конкурсах с более высоким приоритетом, не теряя своей победы в конкурсе с более низким, что оставляет за вами возможность пройти в конкурсе с более высоким проходным баллом во второй волне.
При выборе образовательных программ в конкретном ВУЗе допускается участие в конкурсах по трём направлениям обучения на бюджетной основе и трём направлениям обучения на контрактной основе. Для юношей призывного возраста непоступление в ВУЗ по каким-бы то ни было причинам может привести к нежелательным переменам в жизни. Чтобы такие перемены не произошли, есть смысл на этапе выбора ВУЗов выбрать один такой ВУЗ, в котором обучение на контрактной основе могло бы быть по-карману в случае непоступления на обучение, финансируемое из бюджета. Если обучение на контрактной основе по каким-то причинам вообще исключено, то придётся в качестве пятого ВУЗа выбирать какой-нибудь не очень популярный ВУЗ, поступление в который будет рассматриваться в качестве подушки безопасности. Но не стоит забывать, что такая подушка безопасности может съесть год или два обучения, т.к. неизвестно, будет ли далее возможность для перевода в более другой ВУЗ. Лучше это «перемен в жизни» или нет — решать каждому за себя.
Итак, выбрали 5 ВУЗов, собрали пакеты документов для каждого ВУЗа. На этом этапе в каждом пакете в каждый ВУЗ у нас лежит копия аттестата. Оригинал лежит в надёжном месте до прояснения конкурсной ситуации в каждом из 5 ВУЗов. Документы отправляются заказным письмом (или отправлением 1-го класса) в приёмные комиссии. Как правило, ВУЗы публикуют у себя на сайтах перечень полученной почтовой корреспонденции от абитуриентов в адрес приёмной комиссии. В 2015 году последний день приёма заявлений на обучение, финансируемое из бюджета, был 24 июля. Эту дату можно найти на сайте ВУЗа или его приёмной комиссии. Отправлять, естественно, нужно заблаговременно, исходя из сроков доставки.
В 2015 году было 3 «дня X»:
Далее мониторим сайт ВУЗа или его приёмной комиссии на предмет получения вашего пакета документов. В случае, если времени остаётся мало — едем сами в приёмную комиссию и подаём документы. До дня X1 все документы во все 5 ВУЗов должны быть в приёмной комисии и ваше имя должно быть в конкурсных списках.
Прежде чем оценивать своё положение в конкретных конкурсах необходимо понимать работы систему поэтапно.
До дня X2 ВУЗ зачисляет всех абитуриентов, имеющих особые права.
Далее на следующий день за днём X2 зачисляются абитуренты первой волны. Из размера всего конкурса вычитается количество зачисленных, имеющие особые права; полученная цифра умножается на 80% и округляется в большую сторону. Пример: размер конкурса = 120 мест. Было зачислено 6 абитуриентов, имеющие особые права. В первую волну будет зачислено (120-6)*80% == 91.2 (округляем до 92).
На следующий день за днём X3 ВУЗ зачисляет оставшихся абитуриентов, при этом размер второй волны может быть более изначальных 20% (описано далее в разделе «Вторая волна»).
Итак, до дня X2 необходимо взять оригинал аттестата и отнести его в одну из приёмных комиссий. Однако выбор ВУЗа, куда оригинал нужно отнести, не столь однозначен, т.к. он зависит не только от цели, но и от фактической конкурсной ситуации. Как правило до зачисления абитуриентов, имеющих особые права, ВУЗ не публикует ранжированные списки конкурсов, несмотря на наличие списков всех конкурсов с указанием наличия оригинала аттестата у каждого абитуриента.
Здесь необходимо сделать небольшое отступление для разъяснения содержания термина «ранжированные списки», т.к. практика показывает, что не все понимают чем они отличаются от обычных списков конкурсов. Принцип выбывания из конкурса с более низким приоритетом был описан выше, однако в обычных (не ранжированных) списках, этот принцип не реализован, поэтому один и тот же абитуриент присутствует во всех конкурсных списках, что создаёт ложные предпосылки для оценки своего положения. При наличии небольших навыков в Data Mining подобные (ранжированные) списки можно сделать самостоятельно до того, как такие списки начнёт публиковать ВУЗ.
Кроме того, некоторые ВУЗы публикуют предварительные списки раздельно по каждому приоритету, несмотря на то, что такие списки не имеют смысла, т.к. в конкурсе участвуют абитуриенты вне зависимости от приоритета.
Ещё один фактор, который необходимо учитывать: частота обновления списков. К стыду СПбГПУ ранжированные списки обновлялись 1 раз в сутки, в то время как у других ВУЗов были адекватные (несколько раз в час) интервалы обновления.
При оценке благоприятности конкурсной ситуации имеет смысл смотреть не только своё положение, но и количество абитуриентов, которые в этом конкурсе участвуют вторым и более приоритетом. Это очень важный показатель потому, что при прохождении в конкурсе более высокого приоритета во второй волне, освобождённые этими абитуриентами места добавляются к местам второй волны вашего конкурса. В зависимости от размеров конкурса более высокого приоритета это может существенно увеличить размер второй волны.
Пример: первая волна; базовый размер конкурса: 150; зачисленных с особыми правами и вне конкурса: 7.
№ | Ф.И.О. | ∑ | ⊌ | ∈ |
---|---|---|---|---|
1 | Сноудэн Юрий Андреевич | 284 | 1 | ∈ |
2 | Сноудэн Александра Евгеньевна | 283 | 1 | ∈ |
3 | Сноудэн Светлана Олеговна | 282 | 1 | ∈ |
4 | Сноудэн Станислав Юрьевич | 280 | 2 | ∈ |
5 | Сноудэн Анна Сергеевна | 276 | 1 | ∈ |
6 | Сноудэн Артем Владимирович | 274 | 1 | ∈ |
7 | Сноудэн Мария Александровна | 273 | 1 | ∈ |
8 | Сноудэн Екатерина Михайловна | 272 | 1 | ∈ |
9 | Сноудэн Виктор Владиславович | 271 | 1 | ∈ |
10 | Сноудэн Григорий Александрович | 271 | 1 | ∈ |
11 | Сноудэн Нелли Вадимовна | 271 | 1 | ∈ |
12 | Сноудэн Александр Валерьевич | 271 | 1 | ∈ |
13 | Сноудэн Юлия Евгеньевна | 267 | 2 | ∈ |
14 | Сноудэн Артём Дмитриевич | 267 | 1 | ∈ |
15 | Сноудэн Кирилл Алексеевич | 265 | 1 | ∈ |
16 | Сноудэн Борис Владимирович | 264 | 1 | ∈ |
17 | Сноудэн Айдар Рустамович | 264 | 1 | ∈ |
18 | Сноудэн Михаил Львович | 263 | 1 | ∈ |
19 | Сноудэн Антон Андреевич | 262 | 1 | ∊ |
20 | Сноудэн Полина Алексеевна | 262 | 1 | ∊ |
21 | Сноудэн Ольга Андреевна | 261 | 1 | ∊ |
22 | Сноудэн Любовь Станиславовна | 261 | 1 | ∊ |
23 | Сноудэн Ася Игоревна | 261 | 2 | ∊ |
24 | Сноудэн Максим Олегович | 261 | 1 | ∊ |
25 | Сноудэн Снежанна Николаевна | 261 | 1 | ∊ |
26 | Сноудэн Наталья Григорьевна | 261 | 1 | ∊ |
27 | Сноудэн Валерий Александрович | 260 | 1 | ∊ |
28 | Сноудэн Роман Юрьевич | 260 | 2 | ∊ |
29 | Сноудэн Виктория Олеговна | 260 | 2 | ∊ |
30 | Сноудэн Андрей Валерьевич | 260 | 2 | ∊ |
31 | Сноудэн Егор Алексеевич | 260 | 3 | ∊ |
32 | Сноудэн Егор Дмитриевич | 259 | 3 | ∊ |
33 | Сноудэн Светлана Олеговна | 259 | 1 | ∊ |
34 | Сноудэн Владислав Евгеньевич | 259 | 2 | ∊ |
35 | Сноудэн Виталий Андреевич | 259 | 2 | ∊ |
36 | Сноудэн Андрей Александрович | 258 | 3 | ∊ |
37 | Сноудэн Дмитрий Александрович | 258 | 1 | ∊ |
38 | Сноудэн Данил Александрович | 258 | 1 | ∊ |
39 | Сноудэн Виктор Александрович | 258 | 3 | ∊ |
40 | Сноудэн Валерия Антоновна | 258 | 1 | ∊ |
41 | Сноудэн Виталий Сергеевич | 257 | 1 | ∊ |
42 | Сноудэн Ольга Сергеевна | 257 | 2 | ∊ |
43 | Сноудэн Алена Вячеславовна | 257 | 1 | ∊ |
44 | Сноудэн Артем Сергеевич | 256 | 2 | ∊ |
45 | Сноудэн Дарья Ивановна | 256 | 3 | ∊ |
46 | Сноудэн Максим Юрьевич | 256 | 2 | ∊ |
47 | Сноудэн Дмитрий Ильич | 256 | 1 | ∊ |
48 | Сноудэн Дмитрий Витальевич | 256 | 2 | ∊ |
49 | Сноудэн Ирина Юрьевна | 256 | 1 | ∊ |
50 | Сноудэн Андрей Александрович | 256 | 3 | ∊ |
51 | Сноудэн Сергей Валерьевич | 256 | 2 | ∊ |
52 | Сноудэн Полина Владимировна | 255 | 1 | ∊ |
53 | Сноудэн Владислав Олегович | 255 | 2 | ∊ |
54 | Сноудэн Мария Джамилевна | 255 | 2 | ∊ |
55 | Сноудэн Никита Владимирович | 255 | 1 | ∊ |
56 | Сноудэн Илья Андреевич | 255 | 2 | ∊ |
57 | Сноудэн Андрей Борисович | 255 | 2 | ∊ |
58 | Сноудэн Максим Александрович | 254 | 3 | ∊ |
59 | Сноудэн Ирина Викторовна | 254 | 2 | ∊ |
60 | Сноудэн Анастасия Николаевна | 254 | 1 | ∊ |
61 | Сноудэн Никита Андреевич | 254 | 2 | ∊ |
62 | Сноудэн Андрей Александрович | 253 | 1 | ∊ |
63 | Сноудэн Василий Александрович | 253 | 2 | ∊ |
64 | Сноудэн Руслан Зулфигарович | 253 | 1 | ∊ |
65 | Сноудэн Евгений Александрович | 253 | 2 | ∊ |
66 | Сноудэн Егор Андреевич | 253 | 3 | ∊ |
67 | Сноудэн Виктория Сергеевна | 253 | 1 | ∊ |
68 | Сноудэн Артем Сергеевич | 252 | 3 | ∊ |
69 | Сноудэн Елена Анатольевна | 252 | 1 | ∊ |
70 | Сноудэн Илья Иванович | 252 | 2 | ∊ |
71 | Сноудэн Александра Дмитриевна | 252 | 1 | ∊ |
72 | Сноудэн Дарья Андреевна | 251 | 1 | ∊ |
73 | Сноудэн Алена Дмитриевна | 251 | 1 | ∊ |
74 | Сноудэн Алексей Олегович | 251 | 3 | ∊ |
75 | Сноудэн Ксения Алексеевна | 251 | 1 | ∊ |
76 | Сноудэн Дмитрий Алексеевич | 251 | 3 | ∊ |
77 | Сноудэн Михаил Михайлович | 251 | 3 | ∊ |
78 | Сноудэн Андрей Аркадьевич | 250 | 2 | ∊ |
79 | Сноудэн Анна Андреевна | 250 | 2 | ∊ |
80 | Сноудэн Виктория Игоревна | 250 | 3 | ∊ |
81 | Сноудэн Елена Николаевна | 250 | 2 | ∊ |
82 | Сноудэн Анна Викторовна | 250 | 3 | ∊ |
83 | Сноудэн Валентин Юрьевич | 250 | 3 | ∊ |
84 | Сноудэн Владислав Денисович | 250 | 3 | ∊ |
85 | Сноудэн Семен Андреевич | 250 | 2 | ∊ |
86 | Сноудэн Александр Викторович | 249 | 4 | ∊ |
87 | Сноудэн Даниил Дмитриевич | 249 | 2 | ∊ |
88 | Сноудэн Теймур Эльшад оглы | 249 | 2 | ∊ |
89 | Сноудэн Иван Олегович | 249 | 2 | ∊ |
90 | Сноудэн Алёна Сергеевна | 249 | 1 | ∊ |
91 | Сноудэн Даниил Михайлович | 249 | 3 | ∊ |
92 | Сноудэн Ксения Вадимовна | 249 | 2 | ∊ |
93 | Сноудэн Дмитрий Алексеевич | 248 | 2 | ∊ |
94 | Сноудэн Арсентий Владимирович | 248 | 1 | ∊ |
95 | Сноудэн Евгения Игоревна | 248 | 2 | ∊ |
96 | Сноудэн Елизавета Алексеевна | 248 | 1 | ∊ |
97 | Сноудэн Антон Александрович | 248 | 2 | ∊ |
98 | Сноудэн Кирилл Олегович | 248 | 1 | ∊ |
99 | Сноудэн Анастасия Владимировна | 248 | 1 | ∊ |
100 | Сноудэн Максим Евгеньевич | 247 | 4 | ∊ |
101 | Сноудэн Евгений Андреевич | 247 | 1 | ∊ |
102 | Сноудэн Кирилл Дмитриевич | 247 | 3 | ∊ |
103 | Сноудэн Валерий Александрович | 247 | 1 | ∊ |
104 | Сноудэн Константин Андреевич | 247 | 1 | ∊ |
105 | Сноудэн Никита Андреевич | 247 | 2 | ∊ |
106 | Сноудэн Елизавета Витальевна | 247 | 2 | ∊ |
107 | Сноудэн Константин Игоревич | 246 | 1 | ∊ |
108 | Сноудэн Анастасия Александровна | 246 | 3 | ∊ |
109 | Сноудэн Игорь Алексеевич | 246 | 1 | ∊ |
110 | Сноудэн Вероника Яановна | 246 | 1 | ∊ |
111 | Сноудэн Абдулла Мурадович | 246 | 2 | ∊ |
112 | Сноудэн Дина Равилевна | 246 | 2 | ∊ |
113 | Сноудэн Мария Максимовна | 246 | 1 | ∊ |
114 | Сноудэн Наталья Сергеевна | 246 | 2 | ∊ |
115 | Сноудэн Анна Дмитриевна | 246 | 1 | ∊ |
116 | Сноудэн Анна Владимировна | 245 | 3 | ∉ |
117 | Сноудэн Александр Игоревич | 245 | 1 | ∉ |
118 | Сноудэн Снежана Романовна | 245 | 4 | ∉ |
119 | Сноудэн Игорь Дмитриевич | 245 | 2 | ∉ |
120 | Сноудэн Владислав Витальевич | 245 | 2 | ∉ |
121 | Сноудэн Сергей Вячеславович | 245 | 2 | ∉ |
122 | Сноудэн Михаил Мурадович | 244 | 1 | ∉ |
123 | Сноудэн Максим Андреевич | 244 | 1 | ∉ |
124 | Сноудэн Тимур Эдуардович | 244 | 3 | ∉ |
125 | Сноудэн Айваз Салаватович | 244 | 1 | ∉ |
126 | Сноудэн Дмитрий Владиславович | 244 | 2 | ∉ |
127 | Сноудэн Никита Владимирович | 244 | 2 | ∉ |
128 | Сноудэн Анастасия Михайловна | 244 | 2 | ∉ |
129 | Сноудэн Ксения Сергеевна | 244 | 2 | ∉ |
130 | Сноудэн Даниил Евгеньевич | 244 | 1 | ∉ |
131 | Сноудэн Иван Владимирович | 243 | 3 | ∉ |
132 | Сноудэн Анастасия Сергеевна | 243 | 2 | ∉ |
133 | Сноудэн Ольга Игоревна | 243 | 1 | ∉ |
134 | Сноудэн Леонид Сергеевич | 243 | 2 | ∉ |
135 | Сноудэн Виктория Викторовна | 243 | 1 | ∉ |
136 | Сноудэн Евгений Витальевич | 243 | 3 | ∉ |
137 | Сноудэн Аделина Александровна | 243 | 3 | ∉ |
138 | Сноудэн Мария Павловна | 243 | 1 | ∉ |
139 | Сноудэн Сергей Андреевич | 242 | 1 | ∉ |
140 | Сноудэн Андрей Сергеевич | 242 | 3 | ∉ |
141 | Сноудэн Анна Валериевна | 242 | 1 | ∉ |
142 | Сноудэн Максим Вадимович | 242 | 3 | ∉ |
143 | Сноудэн Алексей Романович | 242 | 1 | ∉ |
В данном случае мы видим изобилие участников конкурса, попавшие сюда вторым (жёлтый цвет), третьим (розовый цвет) и даже четвёртым (вспоминаем про количество образовательных программ на одном направлении) приоритетом.
Теперь посмотрим, как этот же конкурс выглядел во второй волне:
№ | Ф.И.О. | ∑ | ⊌ | ∈ |
---|---|---|---|---|
1 | Сноудэн Илья Евгеньевич | 248 | 1 | ∈ |
2 | Сноудэн Анна Дмитриевна | 246 | 1 | ∈ |
3 | Сноудэн Анна Владимировна | 245 | 3 | ∈ |
4 | Сноудэн Александр Игоревич | 245 | 1 | ∈ |
5 | Сноудэн Игорь Дмитриевич | 245 | 2 | ∈ |
6 | Сноудэн Владислав Витальевич | 245 | 2 | ∈ |
7 | Сноудэн Сергей Вячеславович | 245 | 2 | ∈ |
8 | Сноудэн Михаил Мурадович | 244 | 1 | ∈ |
9 | Сноудэн Максим Андреевич | 244 | 1 | ∈ |
10 | Сноудэн Айваз Салаватович | 244 | 1 | ∈ |
11 | Сноудэн Дмитрий Владиславович | 244 | 2 | ∈ |
12 | Сноудэн Никита Владимирович | 244 | 2 | ∈ |
13 | Сноудэн Анастасия Михайловна | 244 | 2 | ∈ |
14 | Сноудэн Ксения Сергеевна | 244 | 2 | ∈ |
15 | Сноудэн Даниил Евгеньевич | 244 | 1 | ∈ |
16 | Сноудэн Анастасия Сергеевна | 243 | 2 | ∈ |
17 | Сноудэн Ольга Игоревна | 243 | 1 | ∈ |
18 | Сноудэн Леонид Сергеевич | 243 | 2 | ∈ |
19 | Сноудэн Виктория Викторовна | 243 | 1 | ∈ |
20 | Сноудэн Евгений Витальевич | 243 | 3 | ∈ |
21 | Сноудэн Аделина Александровна | 243 | 3 | ∈ |
22 | Сноудэн Мария Павловна | 243 | 1 | ∈ |
23 | Сноудэн Сергей Андреевич | 242 | 1 | ∈ |
24 | Сноудэн Андрей Сергеевич | 242 | 3 | ∈ |
25 | Сноудэн Анна Валериевна | 242 | 1 | ∈ |
26 | Сноудэн Максим Вадимович | 242 | 3 | ∈ |
27 | Сноудэн Алексей Романович | 242 | 1 | ∈ |
28 | Сноудэн Виктор Сергеевич | 242 | 2 | ∈ |
29 | Сноудэн Анастасия Николаевна | 241 | 1 | ∊ |
30 | Сноудэн Ярослав Павлович | 241 | 2 | ∊ |
31 | Сноудэн Вероника Вячеславовна | 241 | 1 | ∊ |
32 | Сноудэн Даниил Павлович | 241 | 2 | ∊ |
33 | Сноудэн Николай | 240 | 1 | ∊ |
34 | Сноудэн Дарья Олеговна | 240 | 1 | ∊ |
35 | Сноудэн Лада Константиновна | 240 | 1 | ∊ |
36 | Сноудэн Вероника Евгеньевна | 239 | 1 | ∊ |
37 | Сноудэн Сергей Дмитриевич | 239 | 2 | ∊ |
38 | Сноудэн Иван Алексеевич | 239 | 1 | ∊ |
39 | Сноудэн Андрей Михайлович | 239 | 2 | ∊ |
40 | Сноудэн Владислав Александрович | 239 | 2 | ∊ |
41 | Сноудэн Глеб Игоревич | 238 | 1 | ∊ |
42 | Сноудэн Евгений Олегович | 238 | 3 | ∊ |
43 | Сноудэн Арсений Анатольевич | 237 | 1 | ∊ |
44 | Сноудэн Илья Сергеевич | 236 | 1 | ∊ |
45 | Сноудэн Андрей Сергеевич | 236 | 1 | ∊ |
46 | Сноудэн Максим Андреевич | 236 | 1 | ∊ |
47 | Сноудэн Даниил Валерьевич | 235 | 2 | ∊ |
48 | Сноудэн Игорь Андреевич | 235 | 1 | ∉ |
49 | Сноудэн Александр Леонидович | 234 | 1 | ∉ |
50 | Сноудэн Мария Алексеевна | 233 | 1 | ∉ |
К предполагаемым 28 местам второй волны было добавлено 19, т.к. абитуриенты, попадающие в этот конкурс вторыми или третьими приоритетами во второй волне стали проходить в более вышестоящих конкурсах, освободив таким образом 19 мест. Без понимания этого абитуриент №143 первой волны мог предполагать, что он в пограничной зоне, что ловить тут нечего и уйти на подстраховку в более другой ВУЗ (а некоторые именно так и поступили), однако во второй волне он был на вполне неплохой позиции в рамках базовых 28 мест второй волны.
Поэтому исходя из целей, конкурсной ситуации, адекватной частоты обновления ранжированных списков или самостоятельного составления оных оригинал аттестата подаётся в ВУЗ с наиболее благоприятной конкурсной ситуацией. Сделать это нужно до дня X2.
Итак, оригинал аттестата был предоставлен в приёмную комиссию ВУЗа, где у вас наиболее благоприятная конкурсная ситуация. В непосредственной близости к дню X2 абитуриенты начинают размазываться ровным слоем по ВУЗам. В 2015 году в ВУЗах со сходными направлениями обучения (математика/IT) проходной балл первой волны был ⪆ 246 (в зависимости от ВУЗа, направления и размера конкурса).
В случае приближения к пограничной зоне или выходе в зону вылета необходимо оценивать шансы участия во второй волне как этого конкурса, так и конкурсов других ВУЗов в зависимости от цели и наличия подушки безопасности. В качестве примера можно привести случай в приведённом выше конкурсе, когда за 18 минут до дня X3 девушка принесла оригинал аттестата, выбросив тем самым одного абитуриента за пределы конкурса.
Итак, день X2 настал, но списков к зачислению нет. Вполне обычная ситуация: не нужно мандражировать и делать глупостей. Если в правилах приёма указан день опубликования списков к зачислению первой волны, то это не значит, что ВУЗ будет публиковать этот список в 8 часов утра этого дня. Приёмные комиссии к этому моменту уже безумно утомлены, их добивают истеричные мамочки, абитуриенты, что-то не совсем верно истолковавшие и т.д. Сидим, спокойно ждём списки к зачислению первой волны, т.к. до дня X3 время есть. Главное: желательно «быть» к этому дню в одном городе с приёмной комиссией во избежание накладок. Некоторые ВУЗы публикуют списки позже обозначенного дня: бывает…
Дождались списков к зачислению первой волны? Отлично. Если нашли себя там, то всё замечательно. Если нет: продолжаем читать далее.
До дня X3 ВУЗы продолжают публиковать рейтинговые списки второй волны точно так же, как это было и на первой волне. Поэтому в целом стратегия та же: сидим, смотрим, оцениваем шансы. Некоторые предпочитали в последний день перед днём X3 «гулять» недалеко от приёмной комиссии, что вполне логично в случае неоднозначных перспектив.
Де-факто во второй волне 2015 года ничего страшного не было. Бытовало мнение, что непоступившие по-первому приоритету модные олимпиадники со 146*3 баллами толпами прибегут с других ВУЗов и во второй волне проходной балл будет выше, чем в первой, однако на деле этого не произошло. Движение в конкурсных списках было минимальное, и происходило оно преимущественно в пограничной зоне.